*申报书编号

*项目名称

课程实施评价网络支持系统服务

*投标人资格要求

1.投标人必须是在中华人民共和国内注册的，具有独立法人资格和独立承担民事责任能力，有能力提供招标货物和服务（提供营业执照副本清晰扫描件，原件备查）。

*服务范围简介（如物业情况、服务区域现状、项目背景等）

1、深圳市华中师范大学龙岗附属中学高一、高二、高三全学科，年度常态化测评系统服务。

2、华中师范大学龙岗附属中学（集团）所属8所集团初中学校每学期1次中段联合质量监测的测评系统服务。

*服务期限

1年期。一年合同期满后，经履约考核合格及以上的可按原合同条款续签下一年度合同，每次续签期限为一年，最多可续签二次。

*服务需求及质量标准

服务工作内容

课程实施评价网络支持系统服务（阅卷、数据反馈、题库等）

工作质量要求

详见需求方案

工作时间要求

响应时间：在服务期以内，接到用户通知时，专业技术人员不超过24小时内上门服务，保证24小时不间断售后技术服务支持；修复时间：48小时。

服务成果要求

详见需求方案

质量标准

详见需求方案及重点要求：所有提供的系统服务中不能出现包含不良内容及链接、网络游戏及链接、商业广告、不得公布成绩排名，不得推送或传播与学习无关的内容，严格保障使用单位和个人的数据隐私安全。如有以上明确约定的不符合质量标准的行为或内容出现在系统服务中，我单位将依法追究中标供应商责任。系统服务必须具备国家认可的网络安全检测，并提供检测报告。

*人员要求（岗位设置、数量、素质）

详见需求方案，在服务期以内，接到用户通知时，专业技术人员不超过24小时内上门服务，保证24小时不间断售后技术服务支持；修复时间：48小时。

设备要求（基本参数、数量）

详见需求方案

售后服务/后续服务要求

详见需求方案，免费培训：中标供应商免费在现场对采购单位技术人员进行设备操作培训，保证使用人员能够熟练掌握各种设备和软件等常规使用方法，以及小故障的判断与解决。

*考核办法/验收方式

由学校组织验收

*报价要求

投标总价必须是完成该项目的一切费用总和，包括投标费、设备费、运输费、装卸费、保险费、技术培训费、设备安装费、调试费、监理费、国家规定的各项税费等。

*付款方式

*付款方式：合同签订后支付合同价100%。

其他需说明的事项

其他需说明的事项：

★1. 投标商必须确保中标后提供的货物为正规渠道供货，不存在违反国家法律、法规的情况。

*本项目是否预留给中小企业

否

*扶持中小微企业价格折扣

所投软件/服务全部由小微企业提供价格折扣幅度（6%-10%）：

所投软件/服务小微企业占投标报价30%或以上不足100%的价格折扣幅度（2%-3%）：

*小微企业联合体价格折扣（2%-3%）

（大中型企业与小微企业组成联合体投标，小微企业产品或服务占合同份额达到30%或以上的）

*采购单位项目负责人联系方式

*项目预算金额

15万元

*市场调查价格

15万元

*建议采购最高限价

不能高于“项目预算金额”或“市场调查价格”

备注：此表已经本单位领导审核，同意上传。

1

课程实施评价网络支持系统服务

1

年

15万元

1

公共题库资源模块

1、公共题库取自市场优质题库厂商资源或厂商自有题库资源，试题量在700万道以上，满足老师选题组卷的需要。

2、题库内的每道题都必须关联知识点，有详细的解析和答案，试题需要能够按照章节、知识点、难度系数、题型等条件进行筛选。

3、老师既可以从题库选题组卷，也可以直接引用题库的套卷。

★4、从公共题库组成试卷后，系统可以根据试卷的题型题量一键自动生成答题卡，其中客观题答题区域自动生成，主观题答题区域高度根据试题答案的高度自动计算，并支持调整，答题区域支持从本机上传图片或从试卷该试题的图片抽取，答题卡必须支持A3/A4页面、A3二分栏/三分栏、页数的调整,答题卡必须可以添加密封线和禁止作答区域。

5、答题卡必须同时支持两种模式，线上批改和线下批改，线上批改用于上传答题卡后网上阅卷，线下批改用于线下纸质批改后再上传。

★6、题库必须要有智能组卷功能，智能组卷可以按照选定的知识点、章节，并根据每种题型的简单题、中档题、困难题的比例，自动选取优质试题进行组卷，老师可以通过换题、提高难度、降低难度等方式智能组卷的试题进行替换；老师可自主分配每道题的知识点后进行智能组卷。

7、有AI辅助阅卷等智能化功能或模块。

1套

2

校本题库资源模块

1、系统必须要有试题委托录入功能，老师能够将电子文档上传，由中标厂商将电子文档转为数据库存储的试题，校本题库仅本校老师可查看。

2、校本题库试题必须关联知识点、难度、区分度、考试来源、解析、答案等。以方便本校老师后续检索和使用。

3、支持老师按知识点、章节、难度、题型等维度进行试题筛选，也可以直接引用某张试卷。

4、校本题库的试题难度系数和区分度由本校学生作业或考试后的得分率转化而来，是符合本校学生层次的难度系数和区分度。

5、从校本题库组成试卷后，系统可以根据试卷的题型题量一键自动生成答题卡，其中客观题答题区域自动生成，主观题答题区域高度根据试题答案的高度自动计算，并支持调整，答题区域支持从本机上传图片或从试卷该试题的图片抽取，答题卡必须支持A3/A4页面、A3二分栏/三分栏、页数的调整。

6、答题卡必须同时支持两种模式，线上批改和线下批改，线上批改用于上传答题卡后网上阅卷，线下批改用于线下纸质批改后再上传。

1套

2

阅卷模块

1、系统必须既支持网上阅卷，也支持线下纸质批改后上传，系统能自动识别线下批改老师批改的分数。

2、答题卡既可以按照整个年级上传，也可以按照班级分批上传，以满足小型测验和大型考试的不同需要。

★3、阅卷安排既可以按照班级分配老师阅卷，也可以按照题目分配老师阅卷，以满足小型测验和大型考试的不同需要；阅卷安排可以按老师分配阅卷任务量；阅卷安排支持将任意多个作答区域组合成一个阅卷区域。

4、网上阅卷既支持电脑端阅卷，也支持移动端设备阅卷。

5、电脑阅卷支持点击鼠标左键加减分打分模式，同时阅卷区域支持个性化布局

6、网上阅卷客观题识别准确率必须达到99.99%以上。

6、网上阅卷的相关待办信息，需要以消息的方式，通知到相关待办人。

7、支持全科填空题一次性批改多个学生的作答，数量可以自己设置。

1套

3

作业模块

1、支持线上作业和线下作业两种作业方式。

2、线上作业学生在手机端移动作答，客观题系统自动批改，主观题上传图片后老师批改或学生自评。

3、主观题作业只需要拍一次作答页面，在上传后可以很方便的将整张图片切割成对应的题目提交作业。

4、线下作业学生在答题卡上作答，扫描答题卡后老师批改。

1套

4

考试报告模块

1、考试结束后老师可以看到考试每个题目的班级得分率和年级得分率，可以通过班级得分率或年级得分率的排序，快速定位学生正答率比较低的试题，定位讲解重点。

2、对每一个试题，客观题以图表的方式显示每个选项比例和相应的学生信息，主观题以图表的方式显示得分区间和相应的学生信息，并将各区间学生答题图片展示出来，试卷讲解单有讲解模式，可以将屏幕字体放大，方便用于课堂教学。

★3、系统自动生成基本的成绩统计报表，至少包含：学生成绩单、学生小题分、学生题型均分、一分四率分析、分数段分析、前后N名分布、名次段分析、学生档次分布、班级小题均分分析、班级题型均分分析、试卷分析等；

4、成绩单中支持于任意考试对比后，查看学生排名的进退步。支持跟踪特定群体或个体的既往成绩。

5、支持学校自主调整优秀率、优良率、及格率、低分率、分数段间隔、名次段间隔等参数，并可自主选择需要展示的指标。

6、支持学校自主划线：如重本线、本科线、专科线。划线后系统自动统计各班上线率、各科单双上线、学科贡献率、命中率、临界生、短板生等。

7、支持一份考试生成多份报告，报告中支持剔除学科、剔除班级、剔除学生，具有科目分数折算功能。

8、老师是否可以查看学生年级排名可在考试参数中设置。

9、支持不同课程按不同的教学班进行统计，支持一个课程下统计多份试卷的数据。

10、权限控制：校长/教学主任可查看所有年级所有班级考试数据；年级长可查看所在年级所有班级的考试数据；学科组长可查看本学科所有班级的考试数据；班主任可查看本班所有学科的考试数据；科任老师可查看所在班级所教学科的考试数据；

1套

5

作业报告模块

1、作业结束后，系统自动统计每个学生每题得分、单科得分、单科班级排名、单科年级排名、总分、总分班级排名、总分年级排名等数据。

2、老师可以看到作业每个题目的班级得分率和年级得分率，可以通过班级得分率或年级得分率的排序，快速定位学生正答率比较低的试题，定位讲解重点。

3、对每一个试题，客观题以图表的方式显示每个选项比例和相应的学生信息，主观题以图表的方式显示得分区间和相应的学生信息，并将学生答题图片展示出来，试卷讲解单有讲解模式，可以将屏幕字体放大，方便用于课堂教学。

4、系统会根据作业结果自动统计班级及学生个人的知识点掌握情况。

5、权限控制：班主任可查看所在班级所有课程的作业数据；科任老师可查看所在班级所教课程的作业数据；

1套

6

班级学情模块

1、优劣势学科及趋势分析：可以查看班级的优劣势学科，班级历次考试的趋势分析，包括得分率、优良率、及格率等。

2、知识点分析：系统可以自动统计历次作业、考试的知识点掌握度，并利用模型计算班级、年级综合知识点掌握度，根据综合知识点掌握度，老师可以按照班级推送试题给学生进行在线练习，或者根据综合知识点掌握度，自动组一张适合班级/年级掌握层次的试卷，进行线下练习或考试。

3、班级错题本：系统可将每次作业、考试班级得分率在60%以下的题目自动归入班级错题本，并可将错题本的试题重新组成一张试卷，用于线下练习或考试。

4、权限控制：班主任可查看所在班级所有学科的数据；科任老师可查看所在班级所教学科的数据。

1套

7

学生学情模块

1、趋势分析：可以查询单个学生历次考试的趋势分析，包括得分情况、班级排名、年级排名等

2、知识点分析：系统可以自动统计学生历次作业、考试的知识点掌握度，并利用模型计算学生的综合知识点掌握度，根据综合知识点掌握度，老师可以针对每个学生推送试题给学生进行在线练习，或者根据学生的综合知识点掌握度，自动组一张适合学生层次的试卷，进行线下练习或考试。

3、学生错题本：系统可将每次作业、考试学生错题自动归入学生错题本，并可将错题本的试题重新组成一张试卷，用于学生线下练习或线上练习。

4、学生类型分析：方便老师对学生进行跟踪，系统可以根据学生成绩趋势自动划分学生类型，如连续上升、连续下滑、波动生、稳定生，同时老师可以对学生进行重点关注标记。

5、学生成绩升降：老师自主选择考试后查看学生历次考试排名变化详情。

6、权限控制：本主任可查看所在班级学生所有学科的数据；科任老师可查看所在班级学生的所教学科的数据。

1套

8

老师移动端模块

1、老师可以在移动设备进行在线阅卷，阅卷性能要求同PC端功能。

2、老师可以在移动设备查看每次作业、考试情况：包括试题班级得分率和年级得分率，可以通过班级得分率或年级得分率的排序，快速定位学生正答率比较低的试题，定位讲解重点。对每一个试题，客观题以图表的方式显示每个选项比例和相应的学生信息，主观题以图表的方式显示得分区间和相应的学生信息。

3、老师可以在移动设备查看考试和作业本班学生的成绩单

1套

9

学生/家长移动端模块

1、作业情况：

1）学生/家长可以每个档次题目的失分情况，题型失分情况和具体的失分题。

2）对于每道题，可以查看自己的答题情况，并可以查看本次作业/考试的优秀答案，方便学生复习借鉴。

2、考试情况：

1）对于多科目考试，学生/家长可以查看总分的等级，以及学生的成绩波动趋势。

2）对于多科目考试，可以进行多科目的各学科强弱分析，方便学生找到自己的优势和弱势学科。

3）学生/家长可以每个档次题目的失分情况，题型失分情况和具体的失分题，并可以与班级或年级平均值进行比较。

4）学生/家长可以每个学科的知识点分析图谱，帮助学生定位自己的薄弱知识点。

5）对于每道题，可以查看自己的答题情况，并可以查看本次作业/考试的优秀答案，方便学生复习借鉴。

3、个人错题本：

1)系统自动将每次作业、考试的错题归入个人错题本。

2)每次作业、考试的错题，客观题可以进行在线的错题再练。

3）系统也可以根据学生的错题，智能推荐相关的练习题，给学生进行巩固练习。

4）允许学生对错题进行错误原因的标注，以总结典型的错误原因。

5）学生确认已经掌握的错题，可以将错题删除。

6）个人错题本支持批量下载。

4、考后巩固卷：系统可以根据学生错题，自动生成与错题类似的考后巩固卷，用于学生进行考后复习巩固，考后巩固卷支持线上练习和下载练习。

5、智能推荐：

系统可以自动计算学生历次作业、考试的知识点掌握度，并根据历次作业、考试的掌握度，拟合出学生的综合掌握度，系统可以根据学生的综合掌握度，智能推荐符合学生层次的客观题进行在线练习，提交后显示正确答案和解析，错题自动归入个人错题本，练习结果更新学生的综合掌握度。

1套

10

教情学情监测模块

1、学校领导可以实时监测系统使用情况：包括各年级、各科目使用频率、阅卷超时预警、阅卷进度、质量监测、校本题库资源量。

2、学校领导可以根据指标对老师进行评价：老师合班平均分名次、班级平均分名次、各学科名次段指标、各学科分数段指标。

3、学校领导可以进行学情分析：包括平均分趋势、学科贡献率趋势、名次段趋势、分数段趋势、上线率趋势、学生排名趋势等。

4、权限控制：校长、副校长、教学处（副）主任，可以看到全校的所有年级数据，年级长可以看到本年级所有数据，科目组长可以本年级本科目的所有数据。

1套

11

★联考模块

1、系统需支持多校间组织的联合考试；

2、联考管理员可对阅卷进度和阅卷质量进行监测。

3、系统会自动生成联考报告，联考报告只有联考管理员和各校领导可以查看，并支持联考员对联考报告的可见性进行控制，包括：控制可见角色、控制可见内容。

4、系统自动生成区域统考需要的基础报表，至少包括：成绩单、一分四率、前后N名分布、分数段分布、学生档次分布、上线率统计、学科单双上线等，且报表中的参数支持自主设置，并可从学校、班级不同的维度进行分析。

1套

12

考务管理模块

1、教务可在系统管理考场信息：包括考场地点，名称，考场容量，考场分布等；

2、教务可在系统新建考务安排，设置考试时间、考试科目、监考老师排班、考生考室分配、考务报表下载等。

3、教务可在系统一键完成监考老师排班，同时支持单个调整。

4、教务可在系统一键完成考生考室分配，支持随机排序、按学号排序、按上次考试成绩排序等多种排序规则，同时支持单个调整。

5、教务可下载考务报表，包括班级学生信息表、考场示意图、考场座位示意图、考场座位贴、监考排班表、行政巡考本等。

1套

13

后台管理模块

1、学校管理：可以维护学校名称、地址、联系人、校长、副校长、教务处主任等信息。

2、年级管理：可以维护年级、年级长、年级科目主任、以及年级下属班级等信息。

3、班级管理：可以维护班级编号、名称、班级科目任课老师、班级下属学生等信息。

4、老师管理：可以维护老师姓名、任课科目等信息。

5、学生管理：可以维护学生学号、姓名、性别等信息。

6、权限管理：以上信息用于以下权限控制：班级、学生按照以下逻辑控制权限：校长、副校长、教学处（副）主任，可以看到全校的所有班级和学生数据，年级长可以看到本年级所有班级和学生数据，科目组长可以本年级本科目的所有班级和学生数据，任课老师只能看到本科目教授班级和数据。

1套

14

条形码

提供满足一年期使用的高一高二高三全学科年度使用的考生条形码。

1批

15

硬件-高速馈纸式扫描仪

1、扫描尺寸：A3/A4需兼容

2、文稿送入：自动或手动送入

3、扫描元件：CMOS图像传感器

4、扫描面：单面/双面

5、送入容量：48毫米堆叠高度或500张80g/m2

6、分辨率：100×100dpi，150×150dpi，200×200dpi，240×240dpi，300×300dpi，400×400dpi，600×600dpi

7、扫描模式：黑白，256级灰度，24位彩色，自动色彩检测

8、扫描速度：

A4

200

dpi

黑白

纵向

75ppm（单面）/150ipm（双面）

横向

90ppm（单面）/180ipm（双面）

灰度

纵向

75ppm（单面）/150ipm（双面）

横向

90ppm（单面）/180ipm（双面）

彩色

纵向

75ppm（单面）/150ipm（双面）

横向

90ppm（单面）/180ipm（双面

16

人员服务

在服务期以内，接到用户通知时，专业技术人员不超过24小时内上门服务，保证24小时不间断售后技术服务支持；修复时间：48小时。

在服务期以内，提供人工转换纸质试题及第三方试题至平台试题库服务。

1年

1

投标报价（30%）

30分

有效的投标报价中的最低价为评标基准价，按照下列公式计算每个投标人的投标价格得分。投标报价得分=（评标基准价/投标报价）*价格权重*100%

2

技术部分（40%）

技术参数（30分）

有效投标人的起评分为30分。

带★号参数为核心参数条款，需全部按照招标要求完全响应，不响应视为无效投标。

非★号技术参数为一般技术参数条款，一般性技术参数达不到招标文件要求的，每负偏离一条从起评分中扣除3分，扣完为止。

实施方案（5分）

根据各供应商针对本项目提供的各项详细项目实施方案（包括项目建设、项目验收、培训计划等）的可行性、细致程度、具体程度等进行评审：

方案具体详细，合理性、可操作性强，得5分；

方案较具体详细，合理性、可操作较强，得3分；

方案整体较差，合理性、可操作性不高的，得2分；

无提供相应内容，得0分。

整体技术方案（5分）

整体技术方案根据结构是否全面、合理，条理是否准确、清晰，格式和内容是否规范等按5～3、2～1分评价；无提供相应内容描述不得分。

3

商务部分（30%）

企业实力能力（20分）

1、具有高新技术企业得2分；

2、系统达到二级等级保护要求建设，提供二级登记保护证书清晰扫描件得2分，不提供或提供的扫描件不清晰，不得分。

3、提供《计算机软件产品登记证书》或《软件著作权证书》或自主知识产权证书的，需至少包含以下技术内容：移动端阅卷系统、组卷系统、答题卡生成与识别系统、成绩分析系统、作业系统、校本题库系统、学情跟踪系统、错题自动采集系统等，提供一项得2分，满分16分。上述所有证书须提供相关证书复印件作为得分依据。无证明资料或专家无法凭所提供资料判断是否得分的，不得分。

本地售后服务机构

（4分）

投标人在深圳市具有售后服务机构（即深圳市注册公司或设有分公司或合法注册的办事处）的得4分；否则不得分。（提供工商局或市场监督管理局出具的有效证明文件，未提供或不清晰无法判断的不得分）

同类业绩（6分）

提供同类（服务学校类项目）案例，提供相关合同复印件或中标通知书，每个合同得1分，最高得6分。

合计

100