*申报书编号

*项目名称

课程实施评价网络支持系统服务

*投标人资格要求

1.投标人必须是在中华人民共和国内注册的，具有独立法人资格和独立承担民事责任能力，有能力提供招标货物和服务（提供营业执照副本清晰扫描件，原件备查）。

*服务范围简介（如物业情况.服务区域现状.项目背景等）

1、深圳市华中师范大学龙岗附属中学高一.高二.高三全学科，年度常态化测评系统服务。

2、华中师范大学龙岗附属中学（集团）所属8所集团初中学校每学期1次中段联合质量监测的测评系统服务。

*服务期限

1年期。一年合同期满后，经履约考核合格及以上的可按原合同条款续签下一年度合同，每次续签期限为一年，最多可续签二次。

*服务需求及质量标准

服务工作内容

课程实施评价网络支持系统服务（阅卷.数据反馈.题库等）

工作质量要求

详见需求方案

工作时间要求

响应时间：在服务期以内，接到用户通知时，专业技术人员不超过24小时内上门服务，保证24小时不间断售后技术服务支持；修复时间：48小时。

服务成果要求

详见需求方案

质量标准

详见需求方案及重点要求：所有提供的系统服务中不能出现包含不良内容及链接.网络游戏及链接.商业广告.不得公布成绩排名，不得推送或传播与学习无关的内容，严格保障使用单位和个人的数据隐私安全。如有以上明确约定的不符合质量标准的行为或内容出现在系统服务中，我单位将依法追究中标供应商责任。系统服务必须具备国家认可的网络安全检测，并提供检测报告。

*人员要求（岗位设置.数量.素质）

详见需求方案，在服务期以内，接到用户通知时，专业技术人员不超过24小时内上门服务，保证24小时不间断售后技术服务支持；修复时间：48小时。

设备要求（基本参数.数量）

详见需求方案

售后服务/后续服务要求

详见需求方案，免费培训：中标供应商免费在现场对采购单位技术人员进行设备操作培训，保证使用人员能够熟练掌握各种设备和软件等常规使用方法，以及小故障的判断与解决。

*考核办法/验收方式

由学校组织验收

*报价要求

投标总价必须是完成该项目的一切费用总和，包括投标费.设备费.运输费.装卸费.保险费.技术培训费.设备安装费.调试费.监理费.国家规定的各项税费等。

*付款方式

*付款方式：合同签订后支付合同价100%。

其他需说明的事项

其他需说明的事项：

★1. 投标商必须确保中标后提供的货物为正规渠道供货，不存在违反国家法律.法规的情况。

*本项目是否预留给中小企业

否

*扶持中小微企业价格折扣

所投软件/服务全部由小微企业提供价格折扣幅度（6%-10%）：

所投软件/服务小微企业占投标报价30%或以上不足100%的价格折扣幅度（2%-3%）：

*小微企业联合体价格折扣（2%-3%）

（大中型企业与小微企业组成联合体投标，小微企业产品或服务占合同份额达到30%或以上的）

*采购单位项目负责人联系方式

*项目预算金额

15万元

*市场调查价格

15万元

*建议采购最高限价

不能高于“项目预算金额”或“市场调查价格”

备注：此表已经本单位领导审核，同意上传。

1

课程实施评价网络支持系统服务

1

年

15万元

1

公共题库资源模块

1.公共题库取自市场优质题库厂商资源或厂商自有题库资源，满足老师选题组卷的需要。

2.题库内的每道题都必须关联知识点，有详细的解析和答案，试题需要能够按照章节、知识点、难度系数、题型等条件进行筛选。

3.老师既可以从题库选题组卷，也可以直接引用题库的套卷。

一项

2

校本题库资源

1.系统必须要有试题委托录入功能，老师能够将电子文档上传，由中标厂商将电子文档转为数据库存储的试题，校本题库仅本校老师可查看。

2.校本题库试题必须关联知识点.难度、区分度、考试来源、解析、答案等，以方便本校老师后续检索和使用。

3.支持老师按知识点、章节、难度、题型等维度进行试题筛选，也可以直接引用某张试卷。

4.校本题库的试题难度系数和区分度由本校学生作业或考试后的得分率转化而来，是符合本校学生层次的难度系数和区分度。

一项

3

阅卷功能

1.系统必须既支持网上阅卷，也支持线下纸质批改后上传，系统能自动识别线下批改老师批改的分数。网上阅卷既支持电脑端阅卷，也支持移动端设备阅卷；

2.答题卡既可以按照整个年级上传，也可以按照班级分批上传，以满足小型测验和大型考试的不同需要。

3.需支持考试成绩补录.修正，支持小题分补录；支持正常扫描考试补录部分学生；

★4.需支持多种阅卷任务分配方式，包括（1）按照任务总量平均分配；（2）自定义教师阅卷任务量；（3）固定教师阅卷任务量；支持阅卷过程中灵活调整老师任务量；

5.需支持批量设置阅卷老师.仲裁老师和课题组长，支持修改、调整阅卷老师；

6.需支持或部分支持试题的双评；

7.网上阅卷客观题识别准确率必须达到99.99%以上。

8.支持全科填空题一次性批改多个学生的作答。

一项

4

考试报告

报告管理

1.权限控制：校长、教学主任可查看所有年级所有班级考试数据；年级长可查看所在年级所有班级的考试数据；学科组长可查看本学科所有班级的考试数据；班主任可查看本班所有学科的考试数据；科任老师可查看所在班级所教学科的考试数据；

2.需支持新高考模式下的行政班与教学班双重评价分析；

３.需支持按照行政班或教学班、学生标签、学生选科组合、学科组灵活选择统计分析的学生范围，并支持用户组合单个或多个班级标签类型进行对比分析；

４.需支持选定学科分析，并支持对多个学科设置不同的权重后进行组合分析；

★５.需支持原始分、等级、等级赋分等学生成绩计分方式；支持学校根据实际诉求自主选择总分计分科目、自主设置各学科在总分中所占权重；

６.需支持优秀率、合格率、良好率、低分率、学业等级、成绩分段、临界生、优秀生、学困生、T分数指标参数自定义设置；

联考报告

★７.需支持查看联考整体分析，指标包括学科成绩对比、学校成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、进线分析、优秀生学困生对比分析。需提供报告解读。

８.需支持查看联考单科分析，指标包括学校成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、优秀生学困生对比分析；支持提供报告解读。

９.需提供联考试卷分析，指标包括试卷概览（整卷难度、信度、区分度）、分卷分析、大题分析、试题分组分析、小题分析、知识点分析、作答详情。

10.联考分析报告需支持word.excel形式导出；支持试卷分析、学生成绩、小题得分、题组分析的excel格式导出和试题解析的word格式导出；

校级报告

★11.需支持新高考区域分析诉求，生成物理、历史方向报告或选科报告。

12.需支持查看校级多学科报告，指标包括学科成绩对比、班级成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、临界生对比、优秀学困生对比、优劣势学科对比；

13.需支持查看校级单学科报告，指标包括班级成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、进线分析、临界生对比、优秀生学困生对比；

14.需支持查看试卷分析，指标包括试卷整体难度、试题难度比例、信度、区分度、大题分析、小题分析、知识点分析、作答详情；支持选择添加班级进行对比分析；支持分析数据excel格式一键导出；支持上传和查看试卷；

15.需提供全部和各班学生成绩，指标包括校次、班次及进退步情况，各学科分数；支持各班级和全部学生的学生成绩表、单科成绩汇总、学生小题明细表、题组得分情况统计数据excel格式导出；

16.需支持班主任查看班级多学科报告，指标包括学科成绩对比、平均分对比、学业等级分布、成绩分段对比、优劣势学科对比；

17.需支持授课教师查看授课学科的班级单学科报告，指标包括学情概览、平均分对比、学业等级分布、需关注学生、高频错题；

18.需支持查看班级学生成绩单，支持查看学生单科作答原卷、成绩整体报告和试题解析；支持班级全科和单科成绩表excel格式一键导出；

学生报告

19.需支持学生查看全科的学情报告，包含成绩等级、历次成绩变化、各学科发挥水平及学科诊断的情况；

20.需支持查看单科的学情报告，包含成绩等级、历次成绩变化情况、作答原卷；

一项

5

班级学情

1.优劣势学科及趋势分析：可以查看班级的优劣势学科，班级历次考试的趋势分析，包括得分率、优良率、及格率等。

2.知识点分析：系统可以自动统计历次考试的知识点掌握度，并利用模型计算班级、年级综合知识点掌握度，根据综合知识点掌握度，老师可以按照班级推送试题给学生进行在线练习，或者根据综合知识点掌握度，自动组一张适合班级/年级掌握层次的试卷，进行线下练习或考试。

3.班级错题本：系统可将每次考试班级得分率在60%以下的题目自动归入班级错题本，并可将错题本的试题重新组成一张试卷，用于线下练习或考试。

4.权限控制：班主任可查看所在班级所有学科的数据；科任老师可查看所在班级所教学科的数据。

一项

6

学生学情

1.趋势分析：可以查询单个学生历次考试的趋势分析，包括得分情况.班级排名.年级排名等

2.知识点分析：系统可以自动统计学生历次作业.考试的知识点掌握度，并利用模型计算学生的综合知识点掌握度，根据综合知识点掌握度，老师可以针对每个学生推送试题给学生进行在线练习，或者根据学生的综合知识点掌握度，自动组一张适合学生层次的试卷，进行线下练习或考试。

3.学生类型分析：方便老师对学生进行跟踪，系统可以根据学生成绩趋势自动划分学生类型，如连续上升、连续下滑、波动生、稳定生，同时老师可以对学生进行重点关注标记。

4.学生成绩升降：老师自主选择考试后查看学生历次考试排名变化详情。

5.权限控制：本主任可查看所在班级学生所有学科的数据；科任老师可查看所在班级学生的所教学科的数据。

一项

7

老师移动端

★1.老师可以在移动设备进行在线阅卷，阅卷性能要求同PC端功能。

2.老师可以在移动设备查看每次作业、考试情况：包括试题班级得分率和年级得分率，可以通过班级得分率或年级得分率的排序，快速定位学生正答率比较低的试题，定位讲解重点。对每一个试题，客观题以图表的方式显示每个选项比例和相应的学生信息，主观题以图表的方式显示得分区间和相应的学生信息。

3.老师可以在移动设备查看考试和作业本班学生的成绩单

一项

9

学生/家长移动端

1.考试情况：

1）对于多科目考试，学生/家长可以查看总分的等级，以及学生的成绩波动趋势。

2）对于多科目考试，可以进行多科目的各学科强弱分析，方便学生找到自己的优势和弱势学科。

3）学生/家长可以每个档次题目的失分情况，题型失分情况和具体的失分题，并可以与班级或年级平均值进行比较。

4）学生/家长可以每个学科的知识点分析图谱，帮助学生定位自己的薄弱知识点。

2.个人学习档案：

1)能够参考学生所在班级具体信息。

2）系统可以自动拟合学生历次考试的知识点掌握度，并根据历次考试的掌握度，提示或智能推荐符合学生层次的客观题进行在线练习，提交后显示正确答案和解析。

一项

10

教情学情监测

1.学校领导可以实时监测系统使用情况：包括各年级、各科目使用频率、阅卷超时预警、阅卷进度、质量监测、校本题库资源量。

2.学校领导可以根据监测学情指标：各班平均分名次、各学科名次段指标、各学科分数段指标。

3.学校领导可以进行学情分析：包括平均分趋势、学科贡献率趋势、名次段趋势、分数段趋势、上线率趋势、学生排名趋势等。

4.权限控制：校长、副校长、教学处（副）主任，可以看到全校的所有年级数据，年级长可以看到本年级所有数据，科目组长可以本年级本科目的所有数据。

一项

11

联考服务

★1.系统需支持多校间组织的联合考试，并承担联考的考前信息采集、试卷排版、答题卡制作、考后扫描、阅卷技术支持、和生成联考报告；

2.联考管理员可对阅卷进度和阅卷质量进行监测。

3.系统会自动生成联考报告，联考报告只有联考管理员和各校领导可以查看，并支持联考员对联考报告的可见性进行控制，包括：控制可见角色、控制可见内容。

★4.系统自动生成区域统考需要的基础报表，至少包括：成绩单、一分四率、前后N名分布、分数段分布、学生档次分布、上线率统计、学科单双上线等，且报表中的参数支持自主设置，并可从学校、班级不同的维度进行分析。

5.支持对联考整体和分学校进行试卷分析、考点分析、学生作答分析、各题对比分析、主客观题作答详情分析等。

6.对联考整体、各学校、老师、试卷的各类分析数据支持excel导出。

一项

12

后台管理模块

1.学校管理：可以维护学校名称、地址、联系人、校长、副校长、教务处主任等信息。

2.年级管理：可以维护年级、年级长、年级科目主任、以及年级下属班级等信息。

3.班级管理：可以维护班级编号、名称、班级科目任课老师、班级下属学生等信息。

4.老师管理：可以维护老师姓名、任课科目等信息。

5.学生管理：可以维护学生学号、姓名、性别等信息。

6.权限管理：校长、副校长、教学处（副）主任，可以看到全校的所有班级和学生数据，年级长可以看到本年级所有班级和学生数据，科目组长可以本年级本科目的所有班级和学生数据，任课老师只能看到本科目教授班级和数据。

一项

13

智能批改

1.支持部分学科的部分主观题（如填空题、作文等）答题卡扫描后的自动批改评分；

2.主观题需支持人机协同批改模式，可按照管理员设置将试卷推送给老师进行二次复核批改；

3.需支持主观题（如填空、作文）的人机双评功能。

14

条形码

提供满足一年期使用的高一高二高三全学科年度使用的考生条形码。

1批

15

硬件-高速馈纸式扫描仪

1.扫描尺寸：A3/A4需兼容

2.文稿送入：自动或手动送入

3.扫描元件：CMOS图像传感器

4.扫描面：单面/双面

5.送入容量：48毫米堆叠高度或500张80g/m2

6.分辨率：100×100dpi，150×150dpi，200×200dpi，240×240dpi，300×300dpi，400×400dpi，600×600dpi

7.扫描模式：黑白，256级灰度，24位彩色，自动色彩检测

8.扫描速度：

A4

200

dpi

黑白

纵向

75ppm（单面）/150ipm（双面）

横向

90ppm（单面）/180ipm（双面）

灰度

纵向

75ppm（单面）/150ipm（双面）

横向

90ppm（单面）/180ipm（双面）

彩色

纵向

75ppm（单面）/150ipm（双面）

横向

90ppm（单面）/180ipm（双面

16

人员服务

在服务期以内，接到用户通知时，专业技术人员不超过24小时内上门服务，保证24小时不间断售后技术服务支持；修复时间：48小时。

1年

1

投标报价（30%）

30分

有效的投标报价中的最低价为评标基准价，按照下列公式计算每个投标人的投标价格得分。投标报价得分=（评标基准价/投标报价）*价格权重*100%

2

技术部分（50%）

技术参数（30分）

有效投标人的起评分为30分。

带★号参数为核心参数条款，需全部按照招标要求完全响应，不响应视为无效投标。

非★号技术参数为一般技术参数条款，一般性技术参数达不到招标文件要求的，每负偏离一条从起评分中扣除3分，扣完为止。

实施方案（10分）

根据各供应商针对本项目提供的各项详细项目实施方案（包括项目建设、项目验收、培训计划等）的可行性、细致程度、具体程度等进行评审：

方案具体详细，合理性、可操作性强，得10分；

方案较具体详细，合理性、可操作较强，得6分；

方案整体较差，合理性、可操作性不高的，得4分；

无提供相应内容，得0分。

整体技术方案（10分）

整体技术方案根据结构是否全面合理，条理是否准确清晰，格式和内容是否规范等按10～6，5～1分评价；无提供相应内容描述不得分。

3

商务部分（20%）

企业实力能力（10分）

1.投标人或软件平台企业具有高新技术企业得2分；

2.系统达到二级等级保护要求建设，提供二级登记保护证书清晰扫描件得2分，不提供或提供的扫描件不能清晰辨认，不得分。

3.提供《计算机软件产品登记证书》或《软件著作权证书》或自主知识产权证书，需至少包含以下技术功能：移动端阅卷系统、答题卡生成与识别系统、成绩分析系统、组卷系统、校本题库系统、学情跟踪系统，具备一项得1分，满分6分。上述所有证书须提供相关证书复印件作为得分依据。无证明资料或专家无法凭所提供资料判断是否得分的，不得分。

诚信情况（5分）

供应商存在《深圳市财政局政府采购供应商信用信息管理办法》（深财规〔2023〕3号）列明的一般行政处罚信息、一般违法失信记录信息的，本项不得分，不存在上述情形的本项得5分。供应商无需提证明材料，评标过程中由工作人员向评审委员会提供有关供应商诚信查询结果。

同类业绩（5分）

提供同类（服务学校类项目）案例，提供相关合同复印件或中标通知书，每个合同得1分，最高得5分。

合计

100