一、招标公告
根据《深圳经济特区政府采购条例》和《深圳网上政府采购管理暂行办法》等有关规定，华中师范大学龙岗附属中学课桌椅采购项目采用公开招标的方式招标，欢迎符合条件的供应商参加投标。
（一）项目名称：华中师范大学龙岗附属中学课桌椅采购项目
1、招标方式：公开招标
2、定标方法：综合评分法
(二）项目预算：上限110000元
（三）项目概况：
1、地点：华中师范大学龙岗附属中学；
2、方式：详见需求清单；
3、供货期限：签订合同后20天内。
（四）对投标人资质要求：
1、投标人必须经国家工商行政管理部门正式注册，具有独立法人资格（须提供有效的营业执照或事业单位法人证等法人证明扫描件，原件备查），具有相应的经营范围。
2、投标人必须承诺参与本项目投标前三年内，在经营活动中没有重大违法记录，以及参与本项目政府采购活动时不存在被有关部门禁止参与政府采购活动且在有效期内的情况（提供承诺函，承诺函格式详见附件）。
3、投标人未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单（“信用中国”、“中国政府采购网”、“深圳市政府采购监管网”为供应商信用信息的查询渠道查询结果为准）。
4、项目不接受联合体投标，不允许转包分包。
（五）投标时间及要求：所有投标文件应于2026年11月13日16:00前邮寄到（时间以邮戳时间为准）或直接送到华中师范大学龙岗附属中学门卫室，投标文件要求正本一份、副本四份，附带U盘，U盘拷贝电子档标书。所有投标文件必须全密封并加盖公章。密封包装外注明供应商名称、经营场所地址以及联系电话。逾期将不予受理！
（六）联系人及电话：徐老师 0755-89911007
（七）评标时间：2026年11月16日（若有冲突，另行通知）
（八）招标方将按照《中华人民共和国政府采购法》和有关规定成立评标小组，评标工作将由该小组负责，评标方式：综合评分法。
华中师范大学龙岗附属中学
2026年11月6日
二、招标项目需求
1、本次招标清单如下：
序号 |
货物名称 |
单位 |
数量 |
参考图 |
1 |
课桌 |
张 |
220 |
 |
2 |
课椅 |
把 |
220 |
 |
序号 |
项目内容 |
货物名称 |
参数要求 |
1 |
课桌椅采购 |
课桌 |
A.课桌桌面 1.规格：（长650mm×宽450mm×高21mm）±5mm； 2.材质：采用全新原生ABS塑料，一体注塑成型。 3.▲塑料：须经GB/T 6040-2019《红外光谱分析方法通则》检测；检验检测项目：材质分析【技术要求：材质应为丙烯腈-丁二烯-苯乙烯共聚物(ABS)】。（投标时同时提供：①由第三方检验检测机构出具并加盖（或带有）CMA标志的《塑料》检验检测报告扫描件；注：对应参数（检验检测项）在检验检测报告中进行标注；受检单位（或委托单位）为投标人或所投产品制造商；检验检测报告出具的时间应在本项目投标截止日前1年内。） 4.▲塑料：须按照GB/T 43355-2023《塑料和其他无孔材料表面抗病毒活性的测定》进行检测，试验菌株为乙型流感病毒（ATCC VR-1930），接触时间 24h，检测结果应满足抗病毒活性率：≥99%。（投标时同时提供：①由第三方检验检测机构出具并加盖（或带有）CMA标志的《塑料》检验检测报告扫描件；注：对应参数（检验检测项）在检验检测报告中进行标注；受检单位（或委托单位）为投标人或所投产品制造商；检验检测报告出具的时间应在本项目投标截止日前1年内。） 5.样式：桌面近胸端采用内弧流线造型设计，贴合人体使用姿态；桌面表面采用细蚀纹（咬花）工艺处理，哑光质感，无反光、不眩光；桌面四周边角及底部无毛刺、无飞边，全周倒圆角精细化处理。 B.课桌书斗 6.规格：（长450mm×宽330mm×高90mm）±5mm。 7.材质：采用全新原生PP塑料，一体注塑成型。 8.功能与安全性：书斗内部前沿设有凹槽；底部设有排水槽缝（宽度≤5mm）；书斗三面内壁采用圆弧过渡设计，无尖锐棱角；书斗外轮廓均做圆角处理，无毛刺、无毛边；书斗左右两侧各设置一体式多功能挂钩，外形尺寸为（宽87mm×深34mm×高26mm）±5mm；书斗主体与挂钩为一体成型结构，挂钩不超出桌面侧边外缘。 C.课桌钢架 9.规格：桌脚钢架贴地脚管采用截面尺寸为（30mm×45mm）±1mm，壁管厚≥1.4mm的钢管；桌脚上部固定斜管采用截面尺寸为（30mm×60mm）±1mm，壁管厚≥1.4mm钢管；桌脚上部活动立管采用截面尺寸为（23mm×50mm）±1mm，壁管厚≥1.4mm钢管；二桌脚贴地连接横钢管采用截面尺寸为（20mm×40mm）±1mm，壁管厚≥1.2mm钢管。 10.材质：采用符合标准椭圆形钢管组合焊接所有焊接部位满焊而成，结构牢固，长时间使用不得产生摇晃、松散的现象。焊接完成钢管架，焊接部位牢固，无脱焊、虚焊、焊穿；焊缝均匀，无毛棱、锐棱、飞溅、裂纹等缺陷。表面涂装：焊接完成后的钢管架，表面经除油、脱脂、磷化、皮膜处理。外表采用一级颗粒粉末，经高温粉体烤漆，不得有刮伤或脱漆现象。涂层无漏喷、锈蚀。 11.▲钢管：须符合GB/T 2423.34-2024《环境试验 第2部分：试验方法 试验Z/AD：温度/湿度组合循环试验》，检测项目：温度/湿度组合循环试验/7.4.3【技术要求：根据GB/T 2423.34-2024第7.4.3条款进行温度/湿度组合循环试验。将样品进行预处理及初始检查后入箱，样品不通电不包装进行无低温暴露的24h循环：1、试验箱的温度在1.5h～2.5h内连续升到(65+2)°C。湿度保持(93±3)%RH。2、在(65+2)°C、(93±3)%RH条件下直到循环开始后5.5h止。3、试验箱的温度在1.5h～2.5h内降至(65±2)°C。湿度保持(80～96)%RH范围内。4、自循环开始后7h起，湿度保持在(80～98)%RH范围内。5、自循环开始后 8h起，试验箱的温度在1.5h～2.5h内连续升到(65±2)°C。湿度保持(93±3)%RH。6、自循环开始后9.5h起，在(65+2)°C、(93±3)%RH条件下直到循环开始后13.5h止。7、试验箱的温度在1.5h～2.5h内降至(25±2)°C。湿度保持(80～96)%RH范围内。8、自循环开始后15h起,在(25+2)°C、(93±3)%RH条件下直到循环开始后24h止。试验进行72h，共3个循环。试验期间与结束后检查样品外观结构应无变化。】（投标时同时提供：①由第三方检验检测机构出具并加盖（或带有）CMA标志的《钢管》检验检测报告扫描件；注：对应参数（检验检测项）在检验检测报告中进行标注；受检单位（或委托单位）为投标人或所投产品制造商；检验检测报告出具的时间应在本项目投标截止日前1年内。） 12.▲钢管：须符合GB/T 700-2006《碳素结构钢》，检测项目：化学成分【C≤0.12%、Si≤0.30%、Mn≤0.50%、P≤0.035%、S≤0.040%】，力学性能【屈服强度≥195N/mm²、抗拉强度（315-430）N/mm²、断后伸长率≥33%】单项结论均为合格。须按照GB/T 351-2019《金属材料 电阻率测量方法》进行检测，电阻率试验采用电桥法,须包含体积电阻率ρ20指标。须符合GB/T 3075-2021、GB/T 13298-2015、GB/T 9789-2008，检验项目：疲劳试验【标准要求：加载方向：拉伸荷载FL方向；波形：正弦波；频率：2Hz；次数：20万次；荷载基准值及幅值：1kN王0.5kN；疲劳试验后，试样不应发生失效破坏】，显微组织【标准要求：铁素体+碳化物】，二氧化硫腐蚀试验【标准要求：经24小时（1周期）二氧化硫腐蚀试验，试样表面应无红锈】；单项结论均为合格。须符合GB/T 229-2020 《金属材料 夏比摆锤冲击试验方法》，检测项目：夏比摆锤冲击试验（-20°C）≥10J，单项结论为合格。（投标时同时提供：①由第三方检验检测机构出具并加盖（或带有）CMA标志的《钢管》检验检测报告扫描件；注：对应参数（检验检测项）在检验检测报告中进行标注；受检单位（或委托单位）为投标人或所投产品制造商；检验检测报告出具的时间应在本项目投标截止日前1年内。） 13.样式：主体呈斜向“L”字型造型，左右组合后通过焊接成型。桌腿内置手摇升降组件，采用隐藏式上下升降结构，外观无外露螺丝及五金件。左右两条桌腿可同步调节高度，实现平稳联动升降。 14.课桌脚架立管标识：标识采用激光镭射雕刻工艺制作，排列间距均匀、字迹清晰，附着力强、不脱落、不掉色、长期使用不模糊。标识设于课桌脚架立管外侧醒目位置，布局合理、互不遮挡，便于观察及调节；课桌高度刻度尺须符合GB/T 3976-2014标准，标识内容满足学校资产管理、售后维保使用要求，须按规定设置完整标识内容： 1）学校标识：统一雕刻学校校名（标准简称）或学校官方LOGO，字体/图案规范统一，便于学校开展固定资产登记、盘点与归属管理； 2）生产（出厂）日期：清晰雕刻产品生产（出厂）年月日数字标识，格式规范统一，为设备售后保修、周期维护、质量追溯提供准确依据； 3）产品序列号：雕刻唯一产品序列号数字标识，具体编号规则、编码方式需按照采购人实际采购及下单需求执行，实现单套课桌椅可溯源、可管理，助力学校精细化资产管控； 4）高度刻度：雕刻符合GB/T 3976-2014标准的高度刻度尺及数字标识，刻度精准、读数直观，确保课桌椅高度调节符合学生身高适配与校园健康使用标准。 D.课桌脚垫 15.规格：（长100mm×宽38mm×高57mm）±5mm,垫跟厚度8mm±2mm。 16.材质：采用全新原生PP塑料，一体注塑成型。 17.样式：脚垫采用固定螺丝与地平调节螺丝双功能独立专用结构，两种螺丝各司其职、互不干扰，装配结构稳定；固定螺丝将贴地管与脚垫连接，需满足长期使用及移动无松动、脱落要求；地平调节螺丝，可使用螺丝刀进行旋转微调，实现课桌整体水平度精准调节，适应地面不平整场景使桌面稳定不晃动。 E.课桌可调节升降组件 18.采用塑胶注塑工艺制成，螺纹齿距细密均匀，啮合面贴合紧密、配合精度高，传动间隙小；具备耐磨性能强，磨损率低性能，升降调节过程运转需顺畅无卡顿，运行及锁紧状态均无异常杂音、异响。 19.手摇快速可调式结构：该手摇升降组件应由中间传动轴精密连接课桌左右腿的上部活动立管，以实现课桌左右腿的同步升降功能。其设计原理基于手摇千斤顶的承载式上下安全升降结构，通过由下至上的顶升方式，确保整体结构具备高强度、坚固耐用的特性。通过简单的手摇操作，即可实现桌腿从下至上的顶升，达到所需高度，而回拉操作则可降低高度。 20.升降技术要求：（课桌桌面水平高度调节行程（最高调节高度与最低调节高度差值）不小于120mm，需满足不同身高学生的坐姿书写需求（实际高度调节以学校要求为准）；且符合《GB/T 3976-2014 学校课桌椅功能尺寸及技术要求》。 |
2 |
课椅 |
A.课椅靠背 21.规格：（长410mm×宽270mm）±5mm。 22.材质：采用全新原生PP塑料，一体注塑成型。 23.样式：靠背呈向外弯弧曲面设计，符合人体工学；表面采用皮纹咬花工艺，以增加摩擦力；靠背设有散热孔透气，孔直径均小于5mm；靠背与钢管之间通过直插套管卡扣式结构紧固结合，无外露螺丝等紧固件。 B.课椅坐垫 24.规格：（长400mm×宽414mm）±5mm。 25.样式：座垫前端设有两处下凹设计，座垫深部采用内陷造型，贴合人体工学，表面采用皮纹咬花工艺，增加摩擦力；设有散热孔设计，孔直径均小于5mm。 26.规格：（长400mm×宽414mm）±5mm。 C.课椅钢架 27.规格：椅座贴地钢管采用截面尺寸为（30mm×45mm）±1mm，壁管厚≥1.4mm，椅脚上部固定斜管钢管采用截面尺寸为（30mm×60mm）±1mm，壁管厚≥1.4mm，椅脚上部活动立管钢管采用截面尺寸为（23mm×50mm）±1mm，壁厚≥1.4mm，椅子横杆钢管采用截面尺寸为（20mm×40mm）±1mm，壁厚≥1.2mm，靠背弯管钢管采用截面尺寸为（20mm×30mm）±1mm，壁厚≥1.2mm，椅座补强钢管采用截面尺寸为（20mm×30mm）±1mm，壁厚≥1.2mm。 28.材质：采用符合标准椭圆形钢管组合焊接所有焊接部位满焊而成，结构牢固，长时间使用不得产生摇晃、松散的现象。焊接完成钢管架，焊接部位牢固，无脱焊、虚焊、焊穿；焊缝均匀，无毛棱、锐棱、飞溅、裂纹等缺陷。表面涂装：焊接完成后的钢管架，表面经除油、脱脂、磷化、皮膜处理。外表采用一级颗粒粉末，经高温粉体烤漆，不得有刮伤或脱漆现象。涂层无漏喷、锈蚀。 29.样式：钢架呈斜向“L”字型造型，左右组合后通过焊接成型。桌腿内置手摇升降组件，采用隐藏式上下升降结构，外观无外露螺丝及五金件。左右两条椅腿可同步调节高度，实现平稳联动升降。 30.课椅脚架立管标识：标识采用激光镭射雕刻工艺制作，排列间距均匀、字迹清晰，附着力强、不脱落、不掉色、长期使用不模糊。标识设于课椅脚架立管外侧醒目位置，布局合理、互不遮挡，便于观察及调节；课椅高度刻度尺须符合GB/T 3976-2014标准，标识内容满足学校资产管理、售后维保使用要求，须按规定设置完整标识内容： 1）学校标识：统一雕刻学校校名（标准简称）或学校官方LOGO，字体/图案规范统一，便于学校开展固定资产登记、盘点与归属管理； 2）生产（出厂）日期：清晰雕刻产品生产（出厂）年月日数字标识，格式规范统一，为设备售后保修、周期维护、质量追溯提供准确依据； 3）产品序列号：雕刻唯一产品序列号数字标识，具体编号规则、编码方式需按照采购人实际采购及下单需求执行，实现单套课桌椅可溯源、可管理，助力学校精细化资产管控； 4）高度刻度：雕刻符合GB/T 3976-2014标准的高度刻度尺及数字标识，刻度精准、读数直观，确保课桌椅高度调节符合学生身高适配与校园健康使用标准。 D.课椅脚垫 31.规格：（长100mm×宽38mm×高57mm）±5mm,垫跟厚度8mm±2mm。 32.材质：采用全新原生PP塑料，一体注塑成型。 33.样式：脚垫采用固定螺丝与地平调节螺丝双功能独立专用结构，两种螺丝各司其职、互不干扰，装配结构稳定；固定螺丝将贴地管与脚垫连接，需满足长期使用及移动无松动、脱落要求；地平调节螺丝，可使用螺丝刀进行旋转微调，实现课椅整体水平度精准调节，适应地面不平整场景使桌面稳定不晃动。 E.课椅可调节升降组件 34.采用塑胶注塑工艺制成，螺纹齿距细密均匀，啮合面贴合紧密、配合精度高，传动间隙小；具备耐磨性能强，磨损率低性能，升降调节过程运转需顺畅无卡顿，运行及锁紧状态均无异常杂音、异响。 35.手摇快速可调式结构：该手摇升降组件应由中间传动轴精密连接课椅左右腿的上部活动立管，以实现课椅左右腿的同步升降功能。其设计原理是基于手摇千斤顶的承载式上下安全升降结构，通过由下至上的顶升方式，确保整体结构具备高强度、坚固耐用的特性。通过简单的手摇操作，即可实现椅腿从下至上的顶升，达到所需高度，而回拉操作则可降低高度。 36.升降技术要求：课椅凳面水平高度调节行程（最高调节高度与最低调节高度差值）不小于70mm，需满足不同身高学生的坐姿书写需求（实际高度调节以学校要求为准）；且符合《GB/T 3976-2014 学校课桌椅功能尺寸及技术要求》。 |
2、清单报价为单价，单价合计金额作为评审价格。投标人投标单价为合同期内最高报价限价。
三、投标人资质要求：
1)投标人必须具有独立承担民事责任的能力，不接受分公司或者分支机构参与投标；
2)投标人必须具备相关服务经营范围（经营范围标注有家具销售或课桌椅）；
3)近三年内无任何不良记录；
四、商务需求
(一)、商务需求
1、产品交付、检验、安装使用地点必须在采购人指定地点，并提供免费上门安装服务； 安装完成后需配合采购人完成检验，确保货物完好无损、安装符合规范。
2、交货期：20（天）日历日内。（日历日为自然天，包括双休日及法定节假日，不等同于工作日）。
3、质保期：项目所涉及货物免费保修期至少3年。
4、支付方式：根据签订合同要求结算。
(二)、送货要求
中标人需按照学校要求按时送到指定地点。
(三)、验收要求
1、中标人必须按照合同规定提供了全部产品及完整的技术资料。
2、必须由采购单位和中标人共同进行验收。
(五)、其他要求
1、投标供应商中标公示之日起5日内签订合同，合同签订后，乙方应按照甲方的要求进行供货。
2、乙方按照甲方要求分批供货，甲方自收到乙方上月供货发票后15个工作日内付款到乙方指定账户。
3、若乙方所供产品与招标要求不一致，视为不合格产品，经甲方提供意见后仍出现上述现象，甲方有权单方解除合同。
五、投标须知
（一）标人资质要求以及提供材料
1、封面；
2、投标承诺函；
3、投标报价表；
4、服务方案；
5、同类项目业绩；
7、资格证明文件：
①、法人资格证书（营业执照、经营范围）；
②、投标单位法人代表授权委托书（格式自拟）；
③、本人身份证复印件等。
8、其他(不作强制要求，各投标公司根据自身情况提供有利于本项目的辅佐材料）
（二）投标人认为其它必要的内容：
1、投标文件：按附件顺序准备。
2、投标文件一式五份按招标文件顺序装入档案袋贴上封条，封条处及封装袋四角加盖公章。
（三）投标人资格审查
1、如果有3家（含3家）及以上公司响应且通过招标文件初审，通过初审的公司皆入围。
2、如果响应且通过招标文件初审的公司不足3家，本次招标流标。
附件1：华中师范大学龙岗附属中学课桌椅采购项目评分标准
附件2：投标承诺函模板
附件3：投标报价表
附件1：
华中师范大学龙岗附属中学课桌椅采购项目评分标准
序号 |
评分因素 |
评分规则 |
权重 |
评分 |
1 |
价格 |
价格采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=(评标基准价／投标报价)×30分 |
30 |
|
2 |
参数响应情况 |
(一)评分内容: 考察供应商对技术要求内容中的“▲”参数响应情况与非“▲”参数响应情况。 （二）评分标准: 以投标（响应）文件《技术要求偏离表》为评审依据，完全符合招标要求的，得40分。有1项“▲”参数不符合招标要求（或缺漏）的扣4分，有1项非“▲”参数不符合招标要求（或缺漏）的扣0.75分，最低得0分。 |
40 |
|
3 |
项目组织实施方案 |
(一)评分内容: 投标人提供本项目的组织实施方案，方案中应包含：1、项目进度计划安排；2、施工组织计划；3、验收组织计划；4、产品培训方案； （二）评分标准: 完全符合上述全部要点的得4分，每少体现一项扣1分，以此类推。 1. 方案详细且清晰周密得6分； 2. 方案一般且内容寻常得3分； 3. 方案欠佳且简单粗略得1分； 4. 未提供方案的不得分。 |
10 |
|
4 |
售后服务方案 |
(一)评分内容: 投标人提供本项目的售后服务方案，方案中应包含： 1、服务内容；2、维修应急方案；3、其他特色服务等。 （二）评分标准: 完全符合上述全部要点的得3分，每少体现一项扣1分，以此类推。 1. 售后服务体系完备且详细具体的方案可获7分； 2.售后服务体系一般且内容寻常的方案能得4分； 3.售后服务体系欠佳且简单粗略的方案仅得1分； 4. 未提供售后服务方案的不得分。 |
10 |
|
5 |
企业诚信 |
近三年无重大违法违规记录，提供承诺书，有承诺书得10分，无不得分。 |
10 |
|
附件2：
投标承诺函
致：华中师范大学龙岗附属中学
根据贵方为华中师范大学龙岗附属中学课桌椅采购项目招标采购货物及服务的投标邀请，签字代表（姓名、职务）经正式授权并代表投标人（投标人名称、地址）提交下述文件正本一份及副本肆份。
据此函，签字代表宣布同意如下：
投标价格表中规定的应提交和交付的货物投标总价为（注明币种，并用文字和数字表示的投标总价）。
投标人将按招标文件的规定履行合同责任和义务。
投标人已详细审查全部招标文件，包括修改文件（如果有的话）。我们完全理解并同意放弃对这方面有不明及误解的权力。
投标人承诺所提供的材料真实。
投标人同意提供贵方可能要求的与其投标有关的一切数据或资料。
与本投标有关的一切正式往来信函请寄：
地址：
电话：
投标人名称：
投标人代表签字：
公章：
日期：
附件3 ：
投标报价表
序号 |
项目内容 |
货物名称 |
参数要求 |
单位 |
数量 |
单价 （元） |
合计 （元） |
1 |
课桌椅采购 |
课桌 |
A.课桌桌面 1.规格：（长650mm×宽450mm×高21mm）±5mm； 2.材质：采用全新原生ABS塑料，一体注塑成型。 3.▲塑料：须经GB/T 6040-2019《红外光谱分析方法通则》检测；检验检测项目：材质分析【技术要求：材质应为丙烯腈-丁二烯-苯乙烯共聚物(ABS)】。（投标时同时提供：①由第三方检验检测机构出具并加盖（或带有）CMA标志的《塑料》检验检测报告扫描件；注：对应参数（检验检测项）在检验检测报告中进行标注；受检单位（或委托单位）为投标人或所投产品制造商；检验检测报告出具的时间应在本项目投标截止日前1年内。） 4.▲塑料：须按照GB/T 43355-2023《塑料和其他无孔材料表面抗病毒活性的测定》进行检测，试验菌株为乙型流感病毒（ATCC VR-1930），接触时间 24h，检测结果应满足抗病毒活性率：≥99%。（投标时同时提供：①由第三方检验检测机构出具并加盖（或带有）CMA标志的《塑料》检验检测报告扫描件；注：对应参数（检验检测项）在检验检测报告中进行标注；受检单位（或委托单位）为投标人或所投产品制造商；检验检测报告出具的时间应在本项目投标截止日前1年内。） 5.样式：桌面近胸端采用内弧流线造型设计，贴合人体使用姿态；桌面表面采用细蚀纹（咬花）工艺处理，哑光质感，无反光、不眩光；桌面四周边角及底部无毛刺、无飞边，全周倒圆角精细化处理。 B.课桌书斗 6.规格：（长450mm×宽330mm×高90mm）±5mm。 7.材质：采用全新原生PP塑料，一体注塑成型。 8.功能与安全性：书斗内部前沿设有凹槽；底部设有排水槽缝（宽度≤5mm）；书斗三面内壁采用圆弧过渡设计，无尖锐棱角；书斗外轮廓均做圆角处理，无毛刺、无毛边；书斗左右两侧各设置一体式多功能挂钩，外形尺寸为（宽87mm×深34mm×高26mm）±5mm；书斗主体与挂钩为一体成型结构，挂钩不超出桌面侧边外缘。 C.课桌钢架 9.规格：桌脚钢架贴地脚管采用截面尺寸为（30mm×45mm）±1mm，壁管厚≥1.4mm的钢管；桌脚上部固定斜管采用截面尺寸为（30mm×60mm）±1mm，壁管厚≥1.4mm钢管；桌脚上部活动立管采用截面尺寸为（23mm×50mm）±1mm，壁管厚≥1.4mm钢管；二桌脚贴地连接横钢管采用截面尺寸为（20mm×40mm）±1mm，壁管厚≥1.2mm钢管。 10.材质：采用符合标准椭圆形钢管组合焊接所有焊接部位满焊而成，结构牢固，长时间使用不得产生摇晃、松散的现象。焊接完成钢管架，焊接部位牢固，无脱焊、虚焊、焊穿；焊缝均匀，无毛棱、锐棱、飞溅、裂纹等缺陷。表面涂装：焊接完成后的钢管架，表面经除油、脱脂、磷化、皮膜处理。外表采用一级颗粒粉末，经高温粉体烤漆，不得有刮伤或脱漆现象。涂层无漏喷、锈蚀。 11.▲钢管：须符合GB/T 2423.34-2024《环境试验 第2部分：试验方法 试验Z/AD：温度/湿度组合循环试验》，检测项目：温度/湿度组合循环试验/7.4.3【技术要求：根据GB/T 2423.34-2024第7.4.3条款进行温度/湿度组合循环试验。将样品进行预处理及初始检查后入箱，样品不通电不包装进行无低温暴露的24h循环：1、试验箱的温度在1.5h～2.5h内连续升到(65+2)°C。湿度保持(93±3)%RH。2、在(65+2)°C、(93±3)%RH条件下直到循环开始后5.5h止。3、试验箱的温度在1.5h～2.5h内降至(65±2)°C。湿度保持(80～96)%RH范围内。4、自循环开始后7h起，湿度保持在(80～98)%RH范围内。5、自循环开始后 8h起，试验箱的温度在1.5h～2.5h内连续升到(65±2)°C。湿度保持(93±3)%RH。6、自循环开始后9.5h起，在(65+2)°C、(93±3)%RH条件下直到循环开始后13.5h止。7、试验箱的温度在1.5h～2.5h内降至(25±2)°C。湿度保持(80～96)%RH范围内。8、自循环开始后15h起,在(25+2)°C、(93±3)%RH条件下直到循环开始后24h止。试验进行72h，共3个循环。试验期间与结束后检查样品外观结构应无变化。】（投标时同时提供：①由第三方检验检测机构出具并加盖（或带有）CMA标志的《钢管》检验检测报告扫描件；注：对应参数（检验检测项）在检验检测报告中进行标注；受检单位（或委托单位）为投标人或所投产品制造商；检验检测报告出具的时间应在本项目投标截止日前1年内。） 12.▲钢管：须符合GB/T 700-2006《碳素结构钢》，检测项目：化学成分【C≤0.12%、Si≤0.30%、Mn≤0.50%、P≤0.035%、S≤0.040%】，力学性能【屈服强度≥195N/mm²、抗拉强度（315-430）N/mm²、断后伸长率≥33%】单项结论均为合格。须按照GB/T 351-2019《金属材料 电阻率测量方法》进行检测，电阻率试验采用电桥法,须包含体积电阻率ρ20指标。须符合GB/T 3075-2021、GB/T 13298-2015、GB/T 9789-2008，检验项目：疲劳试验【标准要求：加载方向：拉伸荷载FL方向；波形：正弦波；频率：2Hz；次数：20万次；荷载基准值及幅值：1kN王0.5kN；疲劳试验后，试样不应发生失效破坏】，显微组织【标准要求：铁素体+碳化物】，二氧化硫腐蚀试验【标准要求：经24小时（1周期）二氧化硫腐蚀试验，试样表面应无红锈】；单项结论均为合格。须符合GB/T 229-2020 《金属材料 夏比摆锤冲击试验方法》，检测项目：夏比摆锤冲击试验（-20°C）≥10J，单项结论为合格。（投标时同时提供：①由第三方检验检测机构出具并加盖（或带有）CMA标志的《钢管》检验检测报告扫描件；注：对应参数（检验检测项）在检验检测报告中进行标注；受检单位（或委托单位）为投标人或所投产品制造商；检验检测报告出具的时间应在本项目投标截止日前1年内。） 13.样式：主体呈斜向“L”字型造型，左右组合后通过焊接成型。桌腿内置手摇升降组件，采用隐藏式上下升降结构，外观无外露螺丝及五金件。左右两条桌腿可同步调节高度，实现平稳联动升降。 14.课桌脚架立管标识：标识采用激光镭射雕刻工艺制作，排列间距均匀、字迹清晰，附着力强、不脱落、不掉色、长期使用不模糊。标识设于课桌脚架立管外侧醒目位置，布局合理、互不遮挡，便于观察及调节；课桌高度刻度尺须符合GB/T 3976-2014标准，标识内容满足学校资产管理、售后维保使用要求，须按规定设置完整标识内容： 1）学校标识：统一雕刻学校校名（标准简称）或学校官方LOGO，字体/图案规范统一，便于学校开展固定资产登记、盘点与归属管理； 2）生产（出厂）日期：清晰雕刻产品生产（出厂）年月日数字标识，格式规范统一，为设备售后保修、周期维护、质量追溯提供准确依据； 3）产品序列号：雕刻唯一产品序列号数字标识，具体编号规则、编码方式需按照采购人实际采购及下单需求执行，实现单套课桌椅可溯源、可管理，助力学校精细化资产管控； 4）高度刻度：雕刻符合GB/T 3976-2014标准的高度刻度尺及数字标识，刻度精准、读数直观，确保课桌椅高度调节符合学生身高适配与校园健康使用标准。 D.课桌脚垫 15.规格：（长100mm×宽38mm×高57mm）±5mm,垫跟厚度8mm±2mm。 16.材质：采用全新原生PP塑料，一体注塑成型。 17.样式：脚垫采用固定螺丝与地平调节螺丝双功能独立专用结构，两种螺丝各司其职、互不干扰，装配结构稳定；固定螺丝将贴地管与脚垫连接，需满足长期使用及移动无松动、脱落要求；地平调节螺丝，可使用螺丝刀进行旋转微调，实现课桌整体水平度精准调节，适应地面不平整场景使桌面稳定不晃动。 E.课桌可调节升降组件 18.采用塑胶注塑工艺制成，螺纹齿距细密均匀，啮合面贴合紧密、配合精度高，传动间隙小；具备耐磨性能强，磨损率低性能，升降调节过程运转需顺畅无卡顿，运行及锁紧状态均无异常杂音、异响。 19.手摇快速可调式结构：该手摇升降组件应由中间传动轴精密连接课桌左右腿的上部活动立管，以实现课桌左右腿的同步升降功能。其设计原理基于手摇千斤顶的承载式上下安全升降结构，通过由下至上的顶升方式，确保整体结构具备高强度、坚固耐用的特性。通过简单的手摇操作，即可实现桌腿从下至上的顶升，达到所需高度，而回拉操作则可降低高度。 20.升降技术要求：（课桌桌面水平高度调节行程（最高调节高度与最低调节高度差值）不小于120mm，需满足不同身高学生的坐姿书写需求（实际高度调节以学校要求为准）；且符合《GB/T 3976-2014 学校课桌椅功能尺寸及技术要求》。 |
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课椅 |
A.课椅靠背 21.规格：（长410mm×宽270mm）±5mm。 22.材质：采用全新原生PP塑料，一体注塑成型。 23.样式：靠背呈向外弯孤曲面设计，符合人体功学；表面采用皮纹咬花工艺，以增加摩擦力；靠背设有散热孔透气，孔直径均小于5mm；靠背与钢管之间通过直插套管卡扣式结构紧固结合，无外露螺丝等紧固件。 B.课椅坐垫 24.规格：（长400mm×宽414mm）±5mm。 25.样式：座垫前端设有两处下凹设计，座垫深部采用内陷造型，贴合人体功学，表面采用皮纹咬花工艺，增加摩擦力；设有散热孔设计，孔直径均小于5mm。 26.规格：（长400mm×宽414mm）±5mm。 C.课椅钢架 27.规格：椅座贴地钢管采用截面尺寸为（30mm×45mm）±1mm，壁管厚≥1.4mm，椅脚上部固定斜管钢管采用截面尺寸为（30mm×60mm）±1mm，壁管厚≥1.4mm，椅脚上部活动立管钢管采用截面尺寸为（23mm×50mm）±1mm，壁厚≥1.4mm，椅子横杆钢管采用截面尺寸为（20mm×40mm）±1mm，壁厚≥1.2mm，靠背弯管钢管采用截面尺寸为（20mm×30mm）±1mm，壁厚≥1.2mm，椅座补强钢管采用截面尺寸为（20mm×30mm）±1mm，壁厚≥1.2mm。 28.材质：采用符合标准椭圆形钢管组合焊接所有焊接部位满焊而成，结构牢固，长时间使用不得产生摇晃、松散的现象。焊接完成钢管架，焊接部位牢固，无脱焊、虚焊、焊穿；焊缝均匀，无毛棱、锐棱、飞溅、裂纹等缺陷。表面涂装：焊接完成后的钢管架，表面经除油、脱脂、磷化、皮膜处理。外表采用一级颗粒粉末，经高温粉体烤漆，不得有刮伤或脱漆现象。涂层无漏喷、锈蚀。 29.样式：钢架呈斜向“L”字型造型，左右组合后通过焊接成型。桌腿内置手摇升降组件，采用隐藏式上下升降结构，外观无外露螺丝及五金件。左右两条椅腿可同步调节高度，实现平稳联动升降。 30.课椅脚架立管标识：标识采用激光镭射雕刻工艺制作，排列间距均匀、字迹清晰，附着力强、不脱落、不掉色、长期使用不模糊。标识设于课椅脚架立管外侧醒目位置，布局合理、互不遮挡，便于观察及调节；课椅高度刻度尺须符合GB/T 3976-2014标准，标识内容满足学校资产管理、售后维保使用要求，须按规定设置完整标识内容： 1）学校标识：统一雕刻学校校名（标准简称）或学校官方LOGO，字体/图案规范统一，便于学校开展固定资产登记、盘点与归属管理； 2）生产（出厂）日期：清晰雕刻产品生产（出厂）年月日数字标识，格式规范统一，为设备售后保修、周期维护、质量追溯提供准确依据； 3）产品序列号：雕刻唯一产品序列号数字标识，具体编号规则、编码方式需按照采购人实际采购及下单需求执行，实现单套课桌椅可溯源、可管理，助力学校精细化资产管控； 4）高度刻度：雕刻符合GB/T 3976-2014标准的高度刻度尺及数字标识，刻度精准、读数直观，确保课桌椅高度调节符合学生身高适配与校园健康使用标准。 D.课椅脚垫 31.规格：（长100mm×宽38mm×高57mm）±5mm,垫跟厚度8mm±2mm。 32.材质：采用全新原生PP塑料，一体注塑成型。 33.样式：脚垫采用固定螺丝与地平调节螺丝双功能独立专用结构，两种螺丝各司其职、互不干扰，装配结构稳定；固定螺丝将贴地管与脚垫连接，需满足长期使用及移动无松动、脱落要求；地平调节螺丝，可使用螺丝刀进行旋转微调，实现课椅整体水平度精准调节，适应地面不平整场景使桌面稳定不晃动。 E.课椅可调节升降组件 34.采用塑胶注塑工艺制成，螺纹齿距细密均匀，啮合面贴合紧密、配合精度高，传动间隙小；具备耐磨性能强，磨损率低性能，升降调节过程运转需顺畅无卡顿，运行及锁紧状态均无异常杂音、异响。 35.手摇快速可调式结构：该手摇升降组件应由中间传动轴精密连接课椅左右腿的上部活动立管，以实现课椅左右腿的同步升降功能。其设计原理是基于手摇千斤顶的承载式上下安全升降结构，通过由下至上的顶升方式，确保整体结构具备高强度、坚固耐用的特性。通过简单的手摇操作，即可实现椅腿从下至上的顶升，达到所需高度，而回拉操作则可降低高度。 36.升降技术要求：课椅凳面水平高度调节行程（最高调节高度与最低调节高度差值）不小于70mm，需满足不同身高学生的坐姿书写需求（实际高度调节以学校要求为准）；且符合《GB/T 3976-2014 学校课桌椅功能尺寸及技术要求》。 |
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