为了贯彻落实深圳市教育局关于提高教育教学质量的精神，进一步落实帮扶结对工作安排，有效促进我校教育教学工作的提升，增进校际间相互沟通、相互交流，努力提高学校教育教学质量。经华中师范大学龙岗附属中学、科城实验学校共同研究决定，于2016年5月13——15日开展以“做一名幸福的班主任！”为主题的校际教育教学交流活动。此次交流活动诣在交流中学习优化班级管理的艺术和技巧，增强班主任管理的专业能力，提升教育境界。
会议由科城实验学校的付主任主持。我校的张团结老师以“做一名幸福的班主任”为题，进行讲座培训。如何做一名幸福的班主任呢？张团结老师强调了三个方面：班主任需要做到“脑中有思想”、“心中有情怀”以及“手中有方法”。作为历史老师，他时而说文解字，时而引经据典，独特幽默的语言风格加上他分享的与学生“相爱想杀”的小故事，使得讲座氛围轻松愉快。
在互动环节中，我校与科城实验学校、布吉高级中学的班主任代表均分享了班主任的心酸和快乐。发言的老师中，有从事多年教学工作的“技艺纯熟”的教师，也有刚刚走上讲台的“热血澎湃”的教师。他们分别从“品德与习惯培养”“班级常规管理”“班干部培养”“关爱后进生”“家校沟通”“与学生谈话的艺术”等方面进行分享交流。最后我校督学刘道德以及科城实验学校的付主任，对此次会议做了精彩的总结性发言。他们鼓励全体班主任教师克服困难，不断提高自己的教育水平，老中青年教师都相互学习，相互交流，取长补短，开创教育教学的新局面；也对老师们交流的经验给予了肯定，希望老师们能从这次交流中有所收获，将三所学校的教育工作提升到一个新的高度，并承诺会组织更多的三校之间的交流活动，促进兄弟学校之间的友谊，共同进步。
讲座结束后，付主任还组织三校班主任进行“曼陀罗创意互动”，包括彩绘曼陀罗、水果曼陀罗，以及开展团队拓展游戏——“谁是最美丽的？”等，现场欢声笑语不断，掌声不断。在轻松愉快的氛围中，三所学校的班主任相互取经，相互探讨，其乐融融。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。班主任工作虽然繁重，但是却也充满意义和价值。通过此次培训，三所学校的班主任都收获颇丰，都表示将会把在此次培训中学到的班级管理技巧运用到实践中，并翘首期待下一次的培训与再聚首。
